El pasado 25 de noviembre, continuamos con la realización de nuestro proyecto educativo “Del Aula a los Hielos: Glaciares Chilenos en tu escuela” que busca acercar los glaciares chilenos a niños, niñas y jóvenes de manera didáctica, vinculándolos con el entorno donde viven y potenciando su conexión con el ecosistema donde habitan, para desarrollarse de manera responsable y respetuosa con la naturaleza.
¿Cómo nace el proyecto “Del Aula a los Hielos”?
Durante agosto del 2021 fuimos invitados a participar del programa de talentos juveniles Talentoso 2021, que tiene por objetivo la búsqueda de talentos artísticos apoyando a distintas causas sociales con la realización de un proyecto.
La ganadora del programa, Vittoria Velasco, y gracias al apoyo de su Talent Manager Rey Alcalde, nos permitió adjudicarnos un fondo para la realización del proyecto educativo «Del Aula a los Hielos».
Tercera escuela: Liceo Raúl Broussain Campino, Puerto Aysén. Región de Aysén.
Realizamos esta tercera actividad del proyecto en el Liceo Raúl Broussain Campino, Puerto Aysén, Región de Aysén, a un 3ero medio de 29 alumnos, el pasado viernes 25 de noviembre.
¿Cómo fue la actividad que realizamos?
Para este tercer colegio, realizamos una charla enfocada en los glaciares chilenos, partiendo por la comprensión del concepto de glaciar, su importancia, dónde podemos encontrar glaciares en chile y en la región de Aysén, la biodiversidad que habita en los glaciares y en sus entornos, los cambios que sufren los glaciares, sus principales afectaciones, y finalmente pero lo más importante, acciones diarias y cotidianas para motivarlos a cuidar la naturaleza y los glaciares.
Adicionalmente, les presentamos conflictos socio ambientales que ha enfrentado la región, como el caso de la Hidroeléctrica Aysén y la Hidroeléctrica Los Maquis. Luego de aprender que la región de Aysén tiene más de 10.000 glaciares, siendo la región del país y el mundo con más glaciares, su variada biodiversidad y los conflictos ambientales son los que se ha visto amenazada, los invitamos a plantearse y reflexionar sobre las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo resolverían el traer inversión a la comuna versus el cuidado de la naturaleza?
2. ¿Cómo visualizan el futuro de Puerto Aysén?
Finalmente, entregamos material educativo complementario a los alumnos y establecimiento educacional:
– Material gráfico de regalo para los alumnos y el colegio: Postales glaciares con información de glaciares y fauna que habita entornos glaciares, stickers de la fundación y un imán para cada uno con fotografía de un glaciar.
– Libros sonoros de regalo para el establecimiento educacional: 2 libros “Al Agua” con poemas infantiles de Sam García e ilustrado por María José Carmona y Loreto Salinas; y 2 libros “Ópera del mar” con textos y registros sonoros de ballenas y cetáceos que habitan las costas de nuestro país, de Susannah Buchan e ilustraciones de Sam Garcia. Ambos libros son parte de la editorial nacional Manivela.
Todo esto, junto con una colación en una bolsa reutilizable de la fundación.
Realizar esta actividad en este tercer colegio, nos permitió como equipo poner en práctica y de manera presencial, años de trabajo de visibilización y educación sobre los glaciares chilenos. Además, nos permitió entregarle a las nuevas generaciones una mirada hacia su territorio e inculcar la importancia de aprender de él desde distintas disciplinas y lo más importante: cuidar de él.
Este colegio fue un nuevo desafío para nosotros, ya que nos presentamos a alumnos más grandes, a punto de concluir su educación secundaria y a un paso de volverse ciudadanos legalmente, capaces de tomar decisiones y con un voto que permite generar acciones. La reflexión, cuestionamiento y análisis eran nuestro objetivo principal para este curso, generando curiosidad y motivación para aprender de la naturaleza y cuidar de ella.
Agradecemos a Fundación Talentoso por permitirnos realizar este proyecto, al establecimiento y docentes por la gestión y entusiasmo para realizar esta actividad, a nuestro equipo que desarrolló y organizó la charla y taller, a los emprendedores y comercios locales que aportaron con sus productos, y sobre todo, a los alumnos que nos brindaron su atención y activa participación en esta iniciativa.
«Fue un gran desafío y oportunidad encontrarnos con alumnos de 3ero medio. Pudimos evidenciar que si bien tienen un gran sentido crítico, conocían poco el entorno natural de su región, algo fundamental que buscamos entregarles en esta actividad», Constanza Espinosa Cancino, Directora Fundación Glaciares Chilenos.
«Esta vez la charla era a un tercero medio, una generación que sabe mucho de temas socio ambientales y siento que logramos el objetivo. Los niños se nota que se manejaban en ese aspecto. A pesar que son la región con más glaciares Chilenos, muchos no lo sabían y eso me sorprendió. Nos queda ese desafío educacional pendiente, que desde pequeños sepamos donde habitamos», Paulina Jiménez Betancour, Colaboradora Fundación Glaciares Chilenos.
«Enriquecedora experiencia, tener la atención de los niños y su interés en aprender de los glaciares es una vivencia inolvidable», René Hernández Tapia, Director Fundación Glaciares Chilenos.
«Gran instancia junto con jóvenes los que ahora se encuentran más instruidos en cuanto a lo que son los glaciares de la región de Aysén y sobre conflictos socioambientales de esta». Erasmo Cifuentes, Colaborador Fundación Glaciares Chilenos.
Fotografías autoría propia Fundación Glaciares Chilenos.
